周重点

1.对生活中的科学现象感兴趣，能积极地参与探索活动。

2.关注周围生活中事物的特征与作用，乐意与同伴分享自己的发现。

3.持续推进班级项目活动，在探究光影的过程中，感知光的形成。

生活

活动

1.能自主观察、照顾自然角动植物，发现动植物的变化并做好记录。

2.了解牙齿生病的原因和保护牙齿的重要性，坚持每天餐后主动漱口。

3.1530安全教育：提醒幼儿出行游玩时注意交通安全。

上午

活动

户外/

室内

运动

观形式:全园户外大循环

重点区域：跑跳区

固定材料：竹梯、轮胎、跳圈、轮胎等

新增材料：平衡木

观察和指导：

1.尝试体验轮胎的不同玩法，感受一物多玩的乐趣。

2.天气逐渐变热，能主动根据自己的运动情况及时休息调整，出汗后用纸巾擦汗。

室内：室内锻炼

提供材料：海绵垫、积木、跨栏、小椅子、呼啦圈、桌子、纸棒

教

学

活

动

语言：企鹅寄冰

音乐：粉刷匠（歌曲）

全园户外混龄游戏

建构区：开心科技园

美工区：好玩的泥

阅读区：去麦克家看工具房

益智区：变成一样多

表演区：小木匠

科学：我的好帮手——刷子

游

戏

活

动

角色体验自主

游戏

户外自主游戏：

野趣营地

专用活动室：

宝贝厨房

下午

活动

小跳床

袋鼠跳

赶小猪

飞  盘

沙  包

板羽球

大型玩具

手摇车

脚踏车

铁  环

体操圈

拉力器

梅花桩

竹  梯

高  跷

安全：

迷路了怎么办

区域游戏（美工区：好玩的泥

）

保健：

预防性侵害

户外自主游戏：

田埂头里

趣味足球

1530

安全

氢气球=炸弹，别再随便玩了！

掰手腕也会导致骨折？

夺命“刺客”，小心鱼刺卡喉！

预防溺水警钟长鸣，安全时刻牢记心头！

周末安全提醒

家园

共育

1.鼓励家长带领孩子搜集玩具，如电动玩具、惯性玩具、发条玩具等,进一步引导孩子探索玩具的结构。

2.请家长在亲子户外实践活动引导幼儿观察各种动物特征，注意个人防护。

环境

创设

1.在活动室内，注意自然角、益智区、阅读区的设置，与幼儿科学活动相关，方便幼儿观察探索。

2.将幼儿收集的小工具陈列于班级展示区，进一步丰富科学区的游戏材料。