周重点

1.愿意探索生活中的圆，能进行观察比较，发现其特性和用途。

2.感受成功的快乐,增强自信心,增强独立性和创造性。

3.知道五月一日是劳动节，在活动中懂得珍惜别人的劳动成果，愿意参加劳动活动。

生活

活动

1.运动出汗时能主动用纸巾擦汗，并将纸巾扔进垃圾桶。

2.能自主取放杯子，有序接水，适量喝水。

3.1530安全教育：有初步的安全意识，不带危险物品来园。

上午

活动

户外/

室内

运动

户外：全园户外大循环

重点区域：快跑区

固定材料：地垫、障碍物、三角桩、跨栏等

新增材料：竹梯

观察和指导：

1.尝试运用竹梯进行平衡游戏，会尝试不同的方式过竹梯。

2.积极参与体育锻炼，勇于挑战自我。

室内：室内锻炼

提供材料：自制体育器械、小椅子、呼啦圈、桌子、地垫、跳圈

教

学

活

动

科学：

省力的轮子

区域游戏：

益智区：找数字

美工区：好玩的陀螺

建构区：大房子

阅读区：我的影子不见了

全园户外混龄游戏

五一放假

语言（故事）：

圆圆和方方

游

戏

活

动

专用活动室：

创意吧

区域游戏：

（美工区）

好玩的陀螺

下午

活动

飞  盘

沙  包

板羽球

梅花桩

高  跷

小跳床

竹  梯

袋鼠跳

赶小猪

大型玩具

体操圈

脚踏车

趣味足球

角色自主游戏

区域游戏

心理健康：

你是我的好朋友

1530

安全

防烫伤

走丢了怎么办

劳动节假期安全提醒

健康饮食

家园

共育

1.鼓励家长指导孩子发现生活中的科学现象，鼓励孩子多提问，并耐心解答。

2.请家长引导幼儿观察生活中的数字、了解这些数字代表的意义。

环境

创设

1.在各区角新增圆形，鼓励幼儿大胆创作。

2.完善“小小科学家”主题墙；创设“头脑箱”，收集幼儿有关发明的想法。。