周重点

1.运用多种感官感知夏天的天气变化，愿意用自己喜欢的方式来表现夏天的特点。

2.知道父亲节即将到来，尝试用歌曲、绘画、手工等不同的方式表达对爸爸的爱。

3.继续完善班级项目，鼓励幼儿进一步发现与探索。

生活

活动

1.能适应较高的气温，积极参加夏日的晨间锻炼，学会防暑降温的方法。

2.在点心后的自由时间内，能轻声地和同伴开展游戏，不吵闹、奔跑。

3.1530安全教育：上下楼梯扶好扶手，不与同伴嬉戏打闹。

上午

活动

户外/

室内

运动

形式:全园户外大循环

重点区域：跑跳区

固定材料：障碍物、地垫、跨栏等

新增材料：竹梯、轮胎

观察和指导：

1.基本掌握单脚跳、双脚跳、左右跳等各种跳的技能，练习助跑跨跳。

2.听到收归的音乐能够及时停下游戏帮助相应的区域收归游戏材料。

室内：室内锻炼

提供材料：自制体育器械、跳圈、跨栏、地垫、教室桌椅等

教

学

活

动

端午放假

区域游戏

建构区：夏日池塘

美工区：夏季服装

阅读区：夏天的诗

表演区：大雨小雨（一）

益智区：好玩的拼图

中班户外自主游戏

语言：

夏天的歌

音乐：大雨小雨

游

戏

活

动

户外自主游戏：

筑梦工厂

区域游戏：

（美工区）

夏季服饰

下午

活动

户外活动

铁  环

体操圈

拉力器

梅花桩

竹  梯

高  跷

小跳床

袋鼠跳

赶小猪

飞  盘

沙  包

板羽球

游戏活动

体游：小猪运西瓜

保健：保护视力

区域游戏：

（美工区：夏天的服装）

足球特色游戏

1530安全

走失怎么办

认识常见标记

摔倒了怎么办

周末安全提醒

家园

共育

1.鼓励家长带领幼儿适当地到大自然中活动，不要长时间待在空调房里，要天天洗澡，经常洗手，保持个人卫生。

2.引导孩子和家长一起做亲子游戏，给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

3.个别教育：提醒个别幼儿勤洗头、洗澡，注意个人卫生。

环境

创设

1.继续完善教室夏天环境，将幼儿作品进行陈列展示。

2.更新益智区、美工区的游戏材料，丰富“热闹的夏天”主题墙。