周重点

1.初步感受秋天的美，感知秋天环境的变化，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木。

2.认识几种常见的落叶树和常绿树，了解秋天树的特征以及它们的变化。

3.对种植活动感兴趣，学习简单的种植方法，能正确使用劳动工具，和同伴分享劳动经验。

生活

活动

1.能根据人数和组别分发餐盘和勺子，培养幼儿做值日生的责任感。

2.能够根据温度冷热自主穿脱外套，脱下来的外套能够叠放整齐并放在指定位置。

上午

活动

户外

活动

形式:全园户外大循环

重点区域：快跑区

固定材料：障碍物、毛毛虫钻爬管等

新增材料：地垫

观察和指导：

1.尝试用各种材料和器械活动身体，体验运动的乐趣。

2.能积极愉快的参与活动，学习与同伴合作，体验合作成功带来的快乐。

室内：室内锻炼

提供材料：海绵垫、小椅子、桌子、沙包、长积木、塑料圈。

教学活动

美工区：

多彩的树

阅读区：

秋天的画报

益智区：

树皮拼图

建构区：

各种各样的树

表演区：

郊游

户外自主游戏：

凌霄花下

音乐（歌曲）：

郊游

户外自主游戏：

凌霄花下

语言：

秋天的画报

游戏活动

区域游戏：（建构区）

各种各样的树

专用活动室：

木工坊

下午

活动

小跳床

袋鼠跳

赶小猪

梅花桩

竹  梯

滚轮推车

飞  盘

拉力器

自行车

飞  盘

沙  包

板羽球

大型玩具

手摇车

脚踏车

体游：

我和垫子一起玩

科学：

种蚕豆

安全：

化妆品，我不玩

专用活动室：

AI绘本馆

角色体验性自主游戏

1530

攀爬有风险，玩耍需谨慎

呵护双眼，守护视力！

远离动物伤害

鱼刺卡喉不要慌，这样处理最妥

周末安全提醒

家园

共育

1.带孩子多去户外活动，引导幼儿观察花、草、树木的变化，拍一拍秋天的风景照。

2.鼓励家长和幼儿一起开展种植、捉秋虫等活动，拓宽幼儿的眼界。

3.个别指导：提醒言言上完厕所对着镜子整理好裤子，养成良好的自理能力。

环境

创设

1.利用班级种植园、自然角等，为幼儿提供自主观察和探索的机会，并能及时记录下来。

2.在语言区投放幼儿在秋天里的图片或常见农作物的图书；建构区投放秋天各种树的图片。