周重点

1.愿意并主动参与集体活动，敢于尝试有一定挑战性的游戏，与同伴一起探索、分享有关秋天的发现。

2.探索发现菊花的特征，尝试用喜欢的方式进行记录，并对其进行美术创作。

3.能欣赏和感受美丽的桂花，能够对桂花的美丽和香气做较连贯的描述。

生活

活动

1.鼓励幼儿入园时关注班级签到栏，发现班级同伴的出勤情况。

2.在老师带领下，会和同伴一起摆放晨间锻练器械，运动中注意安全，遵守规则。

3.知道人多的地方容易发生拥挤、踩踏危险，懂得在拥挤的人群中跟紧家人不乱跑。

上午

活动

户外

活动

形式:全园户外大循环

重点区域：快跑区

固定材料：障碍物、毛毛虫钻爬管等

新增材料：地垫观察和指导：

1.尝试用钻、跨等不同的方式越过障碍，提高跑跳过程中的平衡和稳定性。

2.在活动中不推挤、不打闹，知道保护自己，注意安全。

室内：室内锻炼

提供材料：海绵垫、小椅子、桌子、沙包、长积木、塑料圈。

教学活动

专用活动室：

创意拼搭

阅读区：菊花仙子

益智区：数桂花

表演区：八月桂花遍地开

美工区：一起来画菊花

建构区：秋天的花园

户外自主游戏：

凌霄花下

社会：寻找桂花树

户外自主游戏：

凌霄花下

游戏活动

色体验性自主游戏

区域游戏：

（美工区）一起来画菊花

下午

活动

小跳床

袋鼠跳

赶小猪

梅花桩

竹  梯

滚轮推车

飞  盘

拉力器

自行车

飞  盘

沙  包

板羽球

大型玩具

手摇车

脚踏车

语言：捉迷藏

体游：大风和树叶

区域游戏

趣味足球

科学：菊花什么样

1530

搭乘扶梯，小心被"咬"!

安全用电，小心"电老虎"!

马路不是游乐场！

不要玩火，小心"小火"酿"大祸"!

周末安全提醒

家园

共育

1.收集各种秋季花朵与水果，作为游戏材料和观察分析的对象，运用于益智区中。

2.鼓励家长和幼儿一起收集秋天的果实，让幼儿尝试运用自己的能力，寻找问题的答案。

3.个别指导：提醒个别小朋友上课专心听讲，不开小差。

环境

创设

1.收集各种秋季花朵与水果，作为游戏材料和观察分析的对象，运用于益智区中。

2.创设呈现符合幼儿经验的环境，利用幼儿作品进行环境创设，为幼儿提供美的感受。