1

安全：四月展示开放活动较多，日常教学和开放活动中孩子的安全教育要加强

2

节气节日：“五一”国际劳动节、园本“小问号”科探节暨“六一”系列活动（主题：人工智能）、母亲节、小满、端午节

3

园本教研：“询证.生长”园本教研：师幼互动之马赛克观察法系列教研活动（4）（结合张晗课程研训营、张皎红&贾静工作室联合教研）

课题研究：省陈研课 题结题准备；规划课题做绘本资源梳理、本班课程持续开展

4

年级组教研：（小班：户外娃娃家游戏视频，中班：52号大街创建，大班：幼小衔接主题环境创设）

5

幼小衔接：园本“小问号”科探节联动活动

6

家园社合育：家长开放半日活动暨“自然.慧探”亲子户外课程、0-3岁公益早教暨新生入园体验日（5月10日）

7

环境资源优化：大厅“科技节”环境创设、小班课程园地优化及中大班课程园地创设、完成融合资源中心台账建设+环境创设

8

幼儿比赛；足球嘉年华；萌娃脱口秀活动

教师比赛：人工智能比赛、区级教育活动设计与实施比赛（中4班毛晓静）、教科研、省学会等多项论文案例评比

承办活动：张晗课程研训营（5.27）、名师工作室区域联动活动

9

师幼发展：“小伞兵成长营”教师专业技能考核（自弹自唱+音乐教学试讲）、青年教师三过关；幼儿期中发展评估、教师期中考核

10

常规调研：户外体能大循环（保教联合调研）

其他工作

招生工作（重点）按市文件要求执行

典型案例

存在问题

考评情况