2023秋学期中(六)班项目活动:古韵梁塘河
无锡市南湖幼儿园班级项目活动方案
活动名称: 小桥流水人家——巡塘古镇
年龄段: 中六班
设计者: 乔丽男、张雨晶
单位名称: 无锡市南湖幼儿园
活动日期: 2023.9-2024.1
班级项目活动名称:
一、活动背景:
摘要:《幼儿园教育指导纲要 (试行)》中提出要"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”要“充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”
在一次晨间谈话中,聊起了“我们身边的古房子”孩子们对生活的城市中的古房子有很大的兴趣,有的孩子说:“我去过南长街,那里有很多老房子。”有的孩子说:“我去过荡口古镇”,“我去过巡塘古镇”还有的孩子说:“古镇里有什么呢?”“老房子是什么样子的?”因此,带着一系列的问题,我们在《我生活的地方》主题背景下,带幼儿一起探秘我身边的古镇,以“邂逅老房子”为切入点,通过“寻、探、创”三个环节,让幼儿了解古镇里的古房子,感受古镇古建筑群、古镇老街区、古镇民俗等。进步挖掘家乡地方资源,开发并实施班级特色课程。
二、相关经验:
我园地处巡塘古镇,小桥流水、花窗翠竹、粉墙黛瓦、古街雨.....步步是景,处处如画。通过开展《我生活的地方》以此来培养幼儿爱家乡、爱古文化的情感,使幼儿在传承、创新的过程中潜移默化地受到古韵熏陶,鲜活地引领幼儿健康成长,让人格自然而完美起来是我们创设的重点。
三、活动实施路径:
活动阶段 | 活动内容 | 组织方式 | 实施要点 |
第一阶段:寻
| 古镇大调查 | 网络调查 | 通过上网搜索,完成“我身边的古镇”调查表,了解我生活的地方都有哪些古镇。 |
我身边的古镇 | 实地打卡 | 围绕主题内容布置墙饰“我的家乡无锡——江南古镇” 请每位幼儿带2张自己游览无锡各古镇的照片,并能做一些简单的介绍,(如:这是在什么地方拍摄等。) | |
第二阶段:探 | 探秘巡塘古镇 | 家园共育 | 结合学校附近的地理位置,让家长利用周末时间,带领幼儿深入探究江南古镇的特点,观察古镇里的不同景象,并选择自己喜爱的一处景色。 |
古镇里的房子 | 亲子大调查 | 以古镇里的房子为主要研究目标,观察古镇房屋的结构、颜色等特点,以照片、写生的形式记录下来。 | |
房子里有什么 | 集体讨论 | 集体讨论:你看到的古镇房子里有什么?用绘画的形式设计一个你自己心中的老房子。 | |
第三阶段:创 | 徽派建筑 |
集体活动 户外写生
| 引导幼儿运用卡纸、瓦楞纸、陶泥、瓦片、水墨等多种材料,结合江南古镇的房屋进行创作,感受徽派建筑的结构特点。 |
古镇房屋 | 区域活动 | 提供古镇房屋照片,引导幼儿尝试用架空、垒高、链接等方式进行建构,能用图文的方式或符号进行记录,并能连贯讲述自己的作品。 | |
我设计的窗户 | 集体活动 | 通过观察古镇老房子的窗户让幼儿体验独立创作《我设计的窗户》,培养幼儿想象力、动手能力和创造力。 | |
我设计的房子 | 户外活动 | 结合户外自主游戏活动地,利用天然材料——泥土,通过触摸,捏,嗅,听和做,丰富对泥的感知并了解泥的可塑性,以合作的方式设计古镇房屋。 | |
延伸阶段: |
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预设网络图:
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