2023—2024学年度第二学期大四班班级总结

无锡市南湖幼儿园 

时光匆匆溜走，这个学期是紧张的、充实的，是完全不同于其他学期的，我们有收获，也有遗憾，需要总结跟反思，回顾一学期的工作，我班着重幼儿的学习常规的培养，为孩子进入小学做好准备。

在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的班级工作总结如下：

一、计划明确，有的放矢。

开学初，我班结合园务计划，针对本班实际情况进行分析、思考，制定了详实具体且切实可行的班级计划，确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的具体要求，并拟订了具体措施和方法，制定了与季节特征相吻合的教学计划进度表，并根据进度对孩子进行教育和指导。

二、思想品德方面

由于现在的幼儿在家里是独生子女，家中几个人围着一个孩子转，所以很多孩子养成了任性、独占、不爱惜劳动成果等不良习惯。本学期我们将思想品德教育的重点放在了培养幼儿良好的劳动意识这一方面。我们精心为幼儿制作了“值日生”牌子，每天安排幼儿轮流值日，比如：让幼儿发筷子，整理玩具，餐后收拾桌子，整理图书等，虽然任务较重，但幼儿非常积极，每逢论到自己，总是早早来到幼儿园，积极地为大家服务。一学期下来，幼儿的劳动意识有了很大的提高，幼儿的动手能力也得到了有效的锻炼。开学初我们还开展了幼儿大带小活动，请幼儿制作手工作品送给弟弟妹妹和老师，带领弟弟妹妹入班，给弟弟妹妹讲故事等，既培养了幼儿作为哥哥姐姐的自豪感，又对幼儿进行了良好的品德教育，真是一举两得。

三.学习情况分析

1、了解情况，因材施教。

我们发现孩子们确实长大了,自我控制的能力较中班结束时有了很大的提高。于是我们决定采取同步方法:一方面,继续抓一日的生活、学习常规;另一方面,引导小朋友帮助新朋友,做到一步到位,使新生也能较快的适应班级有序的生活与学习。能充分发挥幼儿的资源,设立了值日生制度和每星期的小班长制度,由能力强的幼儿示范到普及成为每一位幼儿,使每一个小朋友都有表现的机会。在自己值日的同时也明白为什么要这样做,促使这些规则内化,引导他们自然而然的遵守,良好的午睡、洗手、吃饭常规也就自然而然的形成了。

2、认真备课，悉心教育。

备课是确保教育活动能顺利完成的前提，在平时的教学中，我们全体教师提前一周备课，每次备课前我们都会先讨论，确保目标的一致性。每次的教案大家都会认真写，做到目标明确、条理清晰并分工制作了各类教具和多媒体课件，确保不上无准备的课。

在教学中以游戏为主，因人施教，让幼儿在玩中学，做中乐，轻松愉快地学习知识，熟练自如地掌握本领。教师的悉心教育和精心教学，使孩子们在不同程度上得到了提高，营造了孩子们主动学习的气氛，建立了良好的学习常规。

本学期我还着重培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞，培养幼儿大胆表现自我的能力。另外，我们还培养幼儿勇于参加各项活动。如：主持人比赛，萌娃脱口秀等，让幼儿充分展示自己的才能，幼儿的能力得到锻炼。

四、卫生保健和常规教育

在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭便前后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫生习惯已经养成。在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。

由于我们平时忙于教学工作，所以我们班的卫生保健工作都在保育员殷阿姨身上，每天早晨她早早的来园做好教室和幼儿的卫生工作，并且积极配合医疗中心做好各种传染病的预防工作，定期给教室、午睡室消毒，做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作，杜绝了传染病的发生。同时我们保教配合，还非常注意孩子们的常规培养，我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，通过我们的努力我们班的常规工作得到园内其他教师和领导的一致好评。

五、家长工作方面

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了。同时我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。我们还通过定期发送一起长大APP平台的功能，使家长适时了解幼儿在园的教育生活情况，让家长心中有数，也更积极配合我们的工作。如果说同事之间的互相配合和支持是我开展工作的源泉的话，那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力。

六、其他方面

本学期我们幼儿园各位老师，积极配合，协调工作，形成一个团结向上的集体，我们还不断丰富区域活动内容，使幼儿的动手能力、思维能力、创造能力、社会交往能力都有了很大提高。

“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校……”伴着歌声，我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。希望每一个大四班的孩子都能拥抱美好的明天！