回眸展望  以新前行

——2024学年度第二学期中二班班级总结

无锡市南湖幼儿园

随着夏日的微风拂过，本学期的学习与生活也即将画上句号。在过去的几个月里，我们班级全体老师的共同努力下，不断探索与创新，共同为孩子们营造了一个温馨、和谐、充满爱的成长环境。现在，我将对本学期的班级工作进行全面总结，以便更好地反思和规划未来的教育之路。

一、教学工作：创新与成长

随着本学期即将结束，回顾我们在教学工作中的点点滴滴，我深感欣慰。本学期，我们中班的教学工作以"创新、探索、成长"为核心，努力为孩子们营造一个丰富多彩、充满乐趣的学习环境。

本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析，结合主题课程，开展了《快乐的小朋友》《我们找到了春天》《小小科学家》《热闹的夏天》等一系列主题活动。我们还开展了家长半日活动、亲子户外课堂、“绿拇指”播种节、微风阅读等活动，让幼儿在社会实践活动中获得发展，在快乐的游戏活动中，幼儿与家长的亲子关系得到了更好的发展。在新《纲要》的指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将五大领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。

我们注重孩子们的全面发展，通过多样化的教学方法和手段，激发孩子们的学习兴趣。在语言领域，我们开展了故事会、角色扮演等活动，鼓励孩子们大胆表达自己的想法和感受；在数学领域，我们利用游戏化教学，让孩子们在玩乐中掌握基本的数学概念；在艺术领域，我们引导孩子们用画笔、纸张等材料表达自己的想象和创造力。

同时，我们也关注孩子们的情感和社交发展。通过小组合作、分享等活动，让孩子们学会与他人相处、沟通和合作。我们还组织了一些主题活动，如“环保小卫士”、“端午节”等，让孩子们在参与中体验生活的美好，培养他们的社会责任感和家庭情感。

二、保育工作：细致与关怀

在日常保育中，我们注重培养孩子的自理能力和独立性。鼓励他们自主穿脱衣物、自主用餐、收拾玩具等，帮助他们养成良好的生活习惯。我们为孩子们提供适宜的学习环境和工具，让他们能够自主选择和完成任务，培养他们的自主学习能力和自我管理能力。

卫生方面老师每天按照规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。我们能够根据天气变化，由于现在天气变冷，及时提醒幼儿增减衣服。在晨检和日常生活中通过细心观察及时发现孩子的异常并及时妥善处理，对待患病儿更加关系体贴他们。

三、安全工作：演练与巩固

幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本学期我们及时针对班级情况反省总结经验，对幼儿进行安全方面的再教育。

1．安全制度建设与落实。

本学期，我们班级进一步完善了安全制度，制定了详细的安全工作计划，并将安全教育融入到日常教学之中。通过班会、家长会等多种形式，向幼儿和家长宣传安全知识，增强大家的安全意识。同时，我们严格执行安全制度，确保每个环节的安全工作都能得到有效落实。

2．安全教育与演练

我们注重对幼儿进行安全教育，通过游戏、故事、情景模拟等方式，使幼儿了解基本的安全常识和自我保护方法。另外本学期还开展了消防安全演习、防溺水演习、垃圾分类进校园等活动，进一步提升了幼儿的安全意识和防范能力。

3．安全隐患排查与整改

本学期，我们定期对班级内外的安全隐患进行排查，发现并及时整改了多起潜在的安全隐患。如：对教室内外的电源插座进行安全检查，确保幼儿不会接触到危险的电源；对玩具进行定期消毒与检查，防止细菌滋生和玩具损伤造成的意外伤害。

    四、家长工作：沟通与合作

家长是我们工作的重要合作伙伴。本学期，我们与家长建立了良好的沟通机制，积极与家长交流孩子们在园的情况。

我们班级积极倾听家长的意见、建议和关注，我们重视家长对孩子教育的重要角色，尊重家长的观点和期望。我们班级注重家校合作，与家长们共同探索和实施家庭教育的最佳实践。我们鼓励家长积极参与孩子在家中的学习和成长，共同营造良好的家庭教育氛围。本学期初开展了家长半日活动、家庭阅读分享日、家委会会议等活动，及时让家长了解我班的教育教学，也了解幼儿在园的学习生活活动。看到孩子的成长，家长们都对老师的工作有了认可。在家园互动中，我们及时更换班级教学计划，让家长及时了解幼儿在园的一日学习生活，利用一起长大APP，及时上传、更新班级动态、育儿知识与方法，让家长更了解孩子在园的的活动状况，了解幼儿园的教育任务，积极配合幼儿园的教育工作。

工作中会有甜也有苦，有体验成功的喜悦也有失意和败笔之处，我们都会乐观的去接受，工作中我们不计较自己的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子的成长发在第一位，我们会不断地给自己充电，让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的发展，下学期加油！