欢笑与成长

2024-2025学年度第一学期中三班班级工作总结

时光荏苒，转眼间本学期的教学工作已接近尾声。在这一学期里，我们两位老师和保育员齐心协力，秉持着对幼儿教育的热忱，全身心投入班级教学与管理。我们致力于为孩子们营造温馨、积极的学习与生活环境，见证了他们在各方面的显著成长与进步。回想这第一学期的工作，感慨颇多，为了积累经验，更好的开展今后的工作，现将本学期总结如下：

一、教育教学方面

本学期我们根据本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《我是中班小朋友》、《劳动真快乐》、《多彩的秋天》、《好玩的民间游戏》、《骑行，我看行》、《冬爷爷的礼物》六个主题活动。我们根据主题活动认真制定周计划、日计划，积极开展各类活动，并将各领域的活动有机地整合,相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。工作中，我们根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘每一个幼儿的优点。力求尊重每位幼儿，努力让每一位幼儿都有发言的机会，多用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快的学习，养成他们良好的学习习惯与活泼开朗的性格。

在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富的操作材料，比如在《冬爷爷的礼物》这一主题中，小朋友制作了围巾和手套、节日贺卡、新年美食等，绘制了充满节日气氛的作品,把我们的教室打扮一新,充满了节日的氛围，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。我班有部分幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友少了，热爱劳动的小朋友多了。中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋强烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“老师的小帮手”、“小小值日生”，让幼儿帮助同伴擦桌子、发盘子、分勺子、排椅子等，抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。

根据中班幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域。如益智区、表演区、美工区等，并为孩了们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。在户外我们还开展了趣玩泥石、凌霄花下、野趣营地、幸福农场、有风集市、环湖大道、田埂头里、阳光沙滩和筑梦工厂九个户外自主游戏，月月更新，欢乐轮转，幼儿在每月不一样主题的自主游戏中收获各领域全面发展的技能。

本学期我们的班本项目是《曹冲称象》,以绘本为切入点，开展系列活动。通过阅读绘本和观看动画视频，孩子们深入理解了故事内容，感受到曹冲的聪明才智，懂得了遇到问题要善于观察和思考。孩子们发挥想象，用绘画、手工等方式制作出各种大象作品，锻炼了创造力和动手能力。同时还和同伴一起合作制作天平秤、亲自操作天平秤，尝试用不同的方法比较物体的轻重，培养了探究精神。此次班本项目激发了孩子们对学习的兴趣，促进了他们多方面能力的发展。

二、安全卫生方面

幼儿园的主要工作一直是围绕保教结合的，我们能认真按照卫生保健制度和保健医生的指导来做好幼儿保健和卫生安全工作，让孩子们生活在一个清新、舒适的环境中。

健康成长，保育为先。我们坚持严把“三关”，即入园检查关、每天晨检午检关、每天紫外线消毒关。为了减少常见病、多发病的发生，每天用消毒水擦门、窗、桌椅，每周五对教室的玩具进行消毒，擦嘴毛巾每天高温消毒，擦手毛巾一周清洗消毒两次，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。

我们还非常重视幼儿的体育锻炼，每天必须坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照射，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正挑食的习惯，全面均衡营养。

平时将安全教育融入日常生活，通过故事、儿歌、演练等形式，教幼儿交通安全、消防安全知识。如开展“红绿灯”故事活动，让幼儿明白过马路规则；每学期组织消防演练，提升应急能力。严格执行晨午检，仔细检查幼儿身体及携带物品。每日对教室、活动场地、玩具消毒与安全排查，及时处理隐患。户外活动时，教师时刻关注幼儿，确保活动安全。

三、家长工作方面

与家长很好的合作，能够直接影响班上各项工作的进行，关系到孩子的健康成长，因此，我们总是用心构筑家园连心桥，以赢得家长的信任和理解，维系教师和家长的情感。

平时利用家长来园接送幼儿的时间，有针对性的与个别家长交流、沟通，反映幼儿的不良言行，取得家园教育的一致性和针对性。另外，我们还利用了qq群、微信群这个重要的途径，让每一位家长了解我们的工作实质和孩子们的发展情况。

每学期我们召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。园内半日活动我班家长参与面广，在开放日中，家长们看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别人孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。

本学期我们开展了亲子户外课堂、彩虹花创意节亲子活动、小勇士亲子运动会等，让家长们直观的了解我们的工作内容及孩子在幼儿园的发展和进步，有效的提高了家长与教师展开合作与沟通的效率。

本学期班级工作的顺利开展，离不开孩子们的天真热情，家长们的全力支持，以及老师们的辛勤付出。感恩一路相伴，让我们携手共进，为孩子创造更灿烂的明天。