2023年度个人年度总结

无锡市南湖幼儿园 吴婷婷

带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念，本学年我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务，下面我把这学期的工作做一个总结：

一、终身学习，提高自我素养 
‎   终身学习已是形势所向，作为一名教师，担负着神圣的使命，更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。

在本学年中，我很荣幸参加了经开区健康领域小组，通过几次线下的培训和园所观摩，我深深感受到，必须有良好的政治思想和专业素质，才能为幼儿园的发展添力。本学期我也很荣幸成为南湖幼儿园园部教学新秀，在工作中我积极配合园所发展，发挥骨干老师带头作用，我也牢牢地抓住园、区培训学习这些机会，认真参与每一次的活动，细致地作好笔记，并经常地反思自己的工作，从中寻找差距，力求更上一层楼，精益求精。

二、保教结合，深化教育教学

（一）教育工作

在本学期中，我带领班级幼儿积极参与班级课程活动——中国原创绘本《老鼠嫁女》，以绘本故事展开主题式的探究，孩子们从阅读绘本，角色竞演，制作道具，正式演出、探究关系等环节中展开研究，每一个孩子在语言表达、表演、动手能力、思维发展、社会能力等多方面都有了相应的提升。

 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课，我积极备好每一节课，并根据班级幼儿兴趣及主题内容动手制作教学用图和教学用具。不断了解幼儿原有的知识技能的质量，积极关注他们的兴趣、需要、方法、习惯及可能遇到的困难，并采取相应的措施。在一日生活中，也关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。

（二）保育工作

加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。并积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。同时，也继续加强了幼儿午睡的管理及巡视，培养幼儿良好的午睡习惯和生活自理能力。

三、家园共育，促进幼儿发展

在注重保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。本学期基本上通过电话、视频/语音家访、家长会、一起长大平台等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况也及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步，很多家长表示了认可。

四、工作实绩

本年度中，我在园内开展了评选骨干教师展示课活动及健康领域同课异构课堂，积极撰写和编辑园部微信公众号内容、并积极参与论文投稿活动，期中一篇很荣幸获得市三等奖。其次，在工作中也充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，在工作中不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。

生活可以一成不变，也可以多姿多彩，充满斗志，工作也是一样，我坚信只要客观地看待自己，克服自身的缺点，积极发挥自己的长处和优势，敢于尝试，敢于创新，肯定会有更大的收获。