2023—2024学年度第一学期个人总结

无锡市南湖幼儿园  薛燕英

时间总是在悄无声息中流逝，不经意间一年又过去了。回首一年的工作，在各位领导的支持帮助下，在同事的配合与协助下，即将画上圆满的句号。在这一年里，我和孩子们一起成长、一起收获，现将工作总结如下：

一、教育思想方面

热爱并尊重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。尊重信任幼儿、关心爱护幼儿，无论活泼、顽皮、或胆怯，都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，作为一名幼儿教师我们的责任就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。

二、保育工作方面

小班幼儿在学期初，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。小班幼儿刚入园，生活自理有待培养，身体素质也不稳定，这更需要教师的悉心照顾，在抓好教学的同时注重保育工作。动静交替，及时擦汗、换衣、喝水、洗手，加强体育锻炼，增强幼儿体质。并做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。

三、教育教学方面

在教学工作中上，我认真备课，教具准备充分，认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体，坚持多操作，多讨论的原则。语言教学时，鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言。在社会领域的教学中，启发幼儿谈谈"我是怎样对待别人的”、“他是个守信的孩子吗”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。艺术教学方面，让孩子多欣赏多表达，培养孩子操作能力及情感的培养。

四、自我提升方面

我积极参与园部组织的的各项工作。幼儿园开展的每一次培训学习我都积极地参加，并认真地做好学习笔记，在教育教学方面，有了更多的收获。在本学期开展的相约课，我积极、认真的选课、备课。本学年，我们两位老师在工作上积极配合，完成了项目课程“一起玩沙吧”、“声音的秘密”，获得了大家的一致好评。

五、家长工作方面

做好家园沟通，争取家长对我们工作的理解与支持，对我们的日常工作的开展非常有帮助。由于小班幼儿入园不久，家长与老师还未建立足够的信任感和了解度。班上老师能共同努力，及时做好家园的联系工作，做到与家长多沟通，多商量。通过家访、离园环节、班级群、一起长大、电话沟通、开放活动等途径，及时了解在家和在园幼儿情况，及时沟通。真诚的爱孩子，真诚的关心孩子，真诚的和家长交流。在搭班老师和保育员阿姨的配合与支持下，班上的孩子无论是在知识学习、习惯培养，还是在体能发展、技能上都取得了明显的进步。我们的各项工作得到了家长的肯定与支持。

接下来的工作中，我将勤于学，提高履职能力；敏于思，定位专业跑道；躬于行，抓好教育落实;融于心，引好班级团队；严于己，始终汲取知识。