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个人年度总结

(谢丽)2024年度个人总结

来源:南湖幼儿园 发布时间:2025-01-10 09:47:36 浏览次数: 【字体:

无锡市南湖幼儿园非编教师年度考核登记表

2024年度)

 

单  位:无锡市南湖幼儿园

姓    名

谢丽

性    别

出生年月

1988.10

民    族

政治面貌

群众

文化程度

本科

   

教师

专业技术职务

一级教师

 本 人 总 结  

随着时光的流逝,一年的教学工作即将画上圆满的句号。回顾这一年的点点滴滴,作为幼儿园大班的一名教师,我深感责任重大,同时也为自己在教育教学、专业技能、家园共育、卫生保健等方面的努力和成就感到自豪。现将本年度的工作总结如下:

一、思想方面

我始终坚持以“爱心、耐心、责任心”为工作准则。作为一名幼师,我深知每一个孩子都是独一无二的小天使,需要我们用心去呵护和引导。在这个学期中,我积极参加了园内组织的各类培训活动,不断学习新的教育理念和方法,努力提升自己的专业素养。同时,我还注重与同事之间的交流与合作。每周我们会定期开展教研活动,分享彼此的教学经验和心得,互相学习、共同进步。这种团队协作的精神让我感受到了集体的力量,也使我在工作中更加自信和从容。

二、教育教学方面

本学期,在教育教学方面,我根据《幼儿园教育指导纲要》的要求,结合大班幼儿的身心发展特点,设计了一系列丰富多彩的教学活动。通过园本节庆班级项目活动、区域游戏等多种方式,激发了孩子们的学习兴趣,培养了他们的语言表达、思维能力和创造力。在学期末的评估中,孩子们在各个领域都取得了显著的进步,特别是在数学逻辑、语言理解及社交技能方面,展现出了令人欣喜的成长。

三、家园共育方面

家园共育是幼儿教育的重要组成部分,在本学期,我采取了多种措施加强与家长之间的沟通与合作。开学初,通过家长会向家长们介绍了本学期的教学计划和目标,并详细说明了各项活动的具体安排。充分利用家长群、一起长大APP上传孩子们在园中的精彩瞬间。同时,家长们也可以在群里分享孩子在家中的趣事,增进彼此之间的了解和信任。同时组织了形式多样的亲子活动亲子户外课堂”“小勇士运动会等,不仅拉近了家长与孩子之间的距离,也让家长更直观地感受到幼儿园教育的理念和方法从而更加理解和支持我们的教育工作,同时也促进了家庭关系的和谐发展。

回顾这一年的工作,我深感自己在教育教学、专业技能、家园共育等方面都取得了不小的进步。但我也清醒地认识到,自己在某些方面还存在不足,如课程设计的创新性、家长沟通的深度等。因此,在新的一年里,我将继续努力学习,不断提升自己的专业素养和教学能力。同时,我也将更加注重与家长的沟通与合作,共同为孩子们的成长创造一个更加美好的环境。

总之,这一年是充满挑战和收获的一年。我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念迎接未来的挑战和机遇。相信在大家的共同努力下,我们的孩子们一定能够茁壮成长、绽放光彩!

主管领导

评鉴意见

 

 

 

 

 

 

 

签名           年   月    日

考核委员

会(小组)审核意见

 

 

 

 

 

 

 考核委员会(小组)      年    月     日

单位负责人意 

 

 

 

 

 

 

 

签名            年     月    日

本人意见

 

 

 

 

 

 

 

签名            年     月    日

未确定等次或其他情况说明

 

 

 

 

 

 

 

签名            年     月    日

 

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