(管吉)2024个人年度总结
无锡市南湖幼儿园非编教师年度考核登记表
(2024年度)
单 位:无锡市南湖幼儿园
姓 名 | 管吉 | 性 别 | 女 | 出生年月 | 1989.11 | ||
民 族 | 汉族 | 政治面貌 | 群众 | 文化程度 | 本科 | ||
岗 位 | 教师 | 专业技术职务 | 二级教师 | ||||
本 人 总 结 “雪落的声音冬知道,温暖的感觉心知道。”一学年的工作到了回眸总结的时候。作为一名幼儿园大班老师,我深知肩上的责任重大,无论是在常规管理、保教工作、幼儿发展情况、家园共育等方面都需要用心学习,应该做什么、怎样做、如何做的问题,都是我亟待解决的。一转眼,我已扎根幼儿教育6年,平凡朴素的教育中,我找到了答案,坚守了教育的初心、坚定了教育的理念。现将本学期的工作总结如下: 一、思想方面 能够用心参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求,做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。 二、班级管理方面 这学期我们班幼儿在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显进步。我们两位老师拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在中班时期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况,在开学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。这一学期下来,幼儿的规则意识、自律意识有很大的改善。 三、业务学习方面 我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,这一年中我十分注重业务学习,不断充实自己,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在南湖这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然。我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。 | |||||||
我撰写的论文《释放天性,将儿童的成长依托于大自然》获无锡市教育学会论文三等奖,指导一名幼儿2024年度儿童消防绘画作文大赛中荣获绘画二等奖。指导4名幼儿在“萌娃脱口秀”暨“小小演说家”幼儿组优秀奖,1名幼儿获幼儿组三等奖。 四、家园共育方面 经过一个学年的努力,家园共育又取得了显著的成效。孩子们在各方面的能力得到了全面的发展的同时,家长们也更加关注和支持班级的工作,积极参与各种亲子活动,为孩子们的成长贡献了自己的力量。家长们对班级工作的满意度不断提高,在学期末,我们收到了家长送出的感谢信和锦旗,这无疑是对我们工作最大的认可! 教育工作就像是一场修行,只有像孩子那样,时刻保持学习的状态,不断求索,向前奔跑,才能把最好的教育带给孩子。我将会带着责任和期望,更深入地关注到每个孩子身上。做好新时代需要的老师,和孩子们一起快乐学习,快乐成长,逐梦追光。 | |||||||
主管领导 评鉴意见 |
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| 签名 年 月 日 | ||||
考核委员 会(小组)审核意见 |
| 考核委员会(小组) 年 月 日 | |||||
单位负责人意 见 |
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| 签名 年 月 日 | ||||
本人意见 |
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| 签名 年 月 日 | ||||
未确定等次或其他情况说明 |
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| 签名 年 月 日 |
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