首先，我们要分清幼儿没有耐性的根源。是因为活动的枯燥导致的，还是因为幼儿自身的原因形成的。如果是前者，那么家长就要调整活动的内容，如果是后者，那么我们要教育孩子学会“延迟满足”。

在我们这个现代社会里，物质丰富，生活快捷方便，加之父母爱子心切，因此孩子有什么要求，总能迅速地得到满足。久而久之，容易造成孩子凡事缺乏耐心等待和自我努力的意识，从而错过了许多培养耐性的机会。所以在生活中，家长对于孩子的要求，不一定要马上给予满足，最好是孩子通过某种努力，然后才能获得他所要的东西。心理学家通过实验证明，这样培养出来的孩子，能靠对未来奖赏的想象来代替即刻的满足，因此他们比其他孩子更能抵御周围的一些不良诱惑而坚持把事情做完。

其次，让孩子适当地担当一点责任，并监督和帮助孩子坚持做下去。可以叫孩子干点力所能及的家务活，如洗碗、扫地、擦桌子等等，培养孩子足够的恒心和毅力。

最后，在孩子做事的过程中 ，父母切勿随意打扰，以免使孩子半途而废。如孩子拼图正好拼到一半时，不要喊他去吃东西；再如练琴没有结束时，最好不要跟他说别的。这些对于孩子养成做事有耐心、有始有终的良好习惯至关重要。