自11月以来，南湖幼儿园里热闹非凡、活力四溢，各领域组的教师们齐聚一堂，共同开启了一场精彩纷呈的集体教学观摩研讨系列活动。这绝非一场简单的成果展示秀，而是一次聚焦课堂教学核心、深度开展研讨交流、携手促进共同成长的教研大实践。教师们相互学习借鉴、反思自身不足、实现共同提升，只为让每一堂课都更加精彩，推动保教质量朝着更科学、更专业的方向稳步持续发展。

课堂展魅力 研讨启新航

本次观摩活动内容丰富多样，全面覆盖了艺术、健康、语言、社会、科学等多个领域。在这里，日常集体教学活动的组织与实施过程被真实且生动地呈现出来，各领域教研组的研究重点清晰可见，教师们独特的教学风格也展现得淋漓尽致。

艺术领域组

艺术领域组洋溢着创造的热情与活力。幼儿在音乐律动中感受节奏的魅力，随着欢快的旋律尽情舞动；在美术创作中挥洒想象，用手中的画笔描绘出心中五彩斑斓的世界。每一幅作品都充满了童真与创意，展现了幼儿无限的创造力和想象力。

健康领域组

组内教师们独具匠心，巧妙创设了“森林运动会”“给小乌龟运粮食”等一系列充满趣味性的游戏情境。孩子们仿佛置身于欢乐的童话世界，在尽情玩耍的过程中，不仅锻炼了体能，还学会了自我保护的方法，真正实现了运动能力培养与生活习惯养成的自然融合。

语言领域组

语言领域组的教师们大胆创新，以AI数智赋能专业，将现代 AI 技术与游戏化教学巧妙融合。丰富多样的教学场景如同一个个充满惊喜的宝藏世界，极大地激发了幼儿们浓厚的学习兴趣。幼儿们在互动体验中，感受科技的魅力，开启智慧的大门。

社会领域组

社会领域的教学紧密联系幼儿的实际生活，通过情景扮演、小组合作等生动有趣的方式，帮助幼儿们亲身体验规则的重要性，学会与他人友好交往。在这个过程中，幼儿们逐渐建立起良好的社会认知和行为习惯。

科学领域组

在科学活动的课堂上，教师们注重引导幼儿亲历探究的全过程，如同一个个神奇的魔法，激发了幼儿们强烈的观察欲望、比较能力和验证精神。孩子们在探索中发现问题、解决问题，不断收获知识与成长。

深度研讨 共促成长

每个领域组开展现场教学后，成员们都会进行即时研讨。执教教师会就活动目标的设定、环节的设计与实施效果进行反思。观摩教师则围绕活动中的师幼互动、策略运用、幼儿表现及目标达成度等展开多维点评。

整个研讨氛围真诚而热烈，大家在交流中碰撞出智慧的火花，在反思中不断成长进步。这种基于真实教学情境的研讨活动，切实推动了教师们从传统的“经验型”教师向善于反思、勇于创新的“反思型”教师转变，为提高教学质量奠定了坚实的基础。

平日勤耕耘 专业稳前行

学期中，各领域教研组以多种形式积极开展常态化教研活动，为教师们的专业成长提供了持续而有力的支撑。这些日常的教研活动看似平凡普通，却如同春雨般润物细无声，默默地作用于教师专业素养的方方面面。

在这样的教研文化引领下，南湖幼儿园将全力支持每一位教师在专业道路上不断精进。为教师们提供更多的学习机会和发展空间，鼓励教师们勇于创新、敢于尝试，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。同时，也将更加关注幼儿的健康、全面、个性化发展，根据幼儿的不同特点和需求，制定个性化的教育方案，为每一个幼儿提供最适合的教育。

让我们携手共进，在新的征程中，共同筑造美好的幼教梦想，为幼儿的未来奠定坚实的基础，让每一个幼儿都能在南湖幼儿园这片充满爱与希望的土地上茁壮成长，绽放出属于自己的光彩！